近日，教育部、国家发展改革委联合印发《关于组织实施教师教育能力提升工程的通知》(以下简称《通知》)，部署从构建教师人才培养新模式、搭建教师教育研究新平台、夯实教师教育改革新支撑、建设引领服务社会新高地，以及开创教育国际交流新局面等5个方面，重点支持建设一批高水平教师教育院校，全面提升教师教育能力，完善中国特色教师教育体系。构建教师人才培养新模式。

　　《通知》提出：

　　开展区域教师队伍需求预测分析，健全学科专业调整与教师队伍需求联动机制，大力发展教育专业学位研究生教育；

　　推动本科和教育硕士整体设计、分段考核、连续培养的“本硕一体化”教师培养模式改革；

　　加大实验教学、实习实践在师范生课程中的比重，保障师范生教育实践不少于18周。

　　《通知》要求：

　　搭建教师教育研究新平台方面，夯实教师教育改革新支撑。支持高校教师参与中小学教师培训工作，将其从事教师培训等教师专业发展支持服务纳入职称评审、绩效考核工作量；

　　深化教师评价改革，将对基础教育的服务能力和贡献度作为评价导向，对从事师范生培养和教师培训的教师，制定差异化的职称评审、评优评先、专业发展等方案，充分发挥评价的导向引领作用。

　　《通知》明确：

　　建立教师教育协作发展共同体和师范人才培养的协同机制，强化对相对薄弱师范院校特别是欠发达地区师范院校的引领与支持；

　　要求推进教师教育的国际交流。

　　同时，《通知》强调：

　　分批次支持高水平教师教育院校建设，将强化资金保障；

　　在“双一流”建设、人才工程项目、科研平台等方面给予政策支持。

一审：汤成伟

二审：王利环

三审：李蓓